Profesor: Rosendo Elías Xolocotzin Ramírez&nbsp; Profesor de primaria y secundaria desde 1975

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Regularización y reforzamiento en matemáticas a alumnos de primaria y secundaria , mediante cursos y talleres en vivo (video conferencia)

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Catálogo

Resolución de Problemas de matemáticas de primaria

Precio

Taller de resolución de problemas de matemáticas de primaria.
Participan alumnos de primaria de 3ero. a 6to. grado.
Se trasmite en vivo y en directo. 
Del 6 al 17 de diciembre de 2021
Horario
3ero y 4to grado
4:00 pm a 4:50 pm . hora centro CDMX
5to y 6to grado
5:00 pm a 5:50 pm. hora centro CDMX
Los alumnos interactúan con su profesor en tiempo real.
¿Qué voy aprender?
Un proceso para resolver problemas de matemáticas.
¿Cómo lo hacemos?
Analizando y resolviendo problemas.
¿ Para qué me sirve?
Fortalecer el pensamiento matemáticoMejorar las calificaciones.

En esta sección vas a querer agregar la mayor información posible acerca de tu curso. Puedes utilizar nuestro componente de texto enriquecido para ...

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Taller de resolución de problemas.

Resolución de problemas de matemáticas de primaria.

Acerca de este curso

Fecha de inicio del curso

Taller de tablas de multiplicar en&nbsp; VIVO
* Se trasmite en vivo y en directo&nbsp;por video conferencia, los alumnos comparten pizarra e interactivos, preguntan y despejan dudas con su profesor en tiempo real. 
* Objetivo: regularizar y fortalecer el aprendizaje de las tablas de multiplicar del 2 al 9, mediante la tutoría en vivo y en tiempo real con un Profesor de&nbsp; matemáticas, y recursos interactivos, para alcanzar el 100% de su dominio
* Participan alumnos de 3ero a 6to. grado que ya las estudiaron pero no logran dominar.
DESARROLLO
* El taller es recurrente, inicia la primera semana de enero y termina la ultima semana de noviembre de cada año, los alumnos se integran al inicio de cada semana&nbsp;de acuerdo al siguiente calendario recurrente.
<ol><li>Semana 1 tablas&nbsp; 2 y 3</li><li>Semana 2 tablas 4 y 5</li><li>Semana 3 Tablas 6 y 7&nbsp;</li><li>Semana 4 Tablas 8 y 9</li></ol>
Los alumnos se integran a lo largo del año, al inicio de cada semana.
Si se integra en la semana 1 inicia con la tabla del 2 y termina con la tabla del 9.
Si se integra en la semana 2 inicia con la tabla del 4 y termina con la tabla del 3
Si se integra en la semana 3 inicia con la tabla del 6 y termina con la tabla del 5
Si se integra en la semana 4 inicia con la tabla del 8 y termina con la tabla del 7
De tal forma que completa sus 8 clases y el estudio de las 8 tablas en cuestión :2,3,4,5,6,7,8 y 9, razón por la cual no todos inician con la tabla del 2.
* El programa se conforma de 8 clases en VIVO&nbsp; y en directo,&nbsp;&nbsp;de 50 minutos&nbsp;cada clase y su ingreso permanente.&nbsp;En cada clase se estudia una tabla de multiplicar. Se estudian las tablas del 2 al 9. En caso de que en 8 clases no logra consolidar las tablas en cuestión de estudio, es posible repetir el programa las veces que sean necesario.
* Los alumnos se conectan dos días de la semana de acuerdo al siguiente horario.
3er y 4to grado
Todos los lunes y miércoles de cada semana, durante todo el año en horario de 4:00 pm a 4:50 pm hora centro CDMX, en total 4 lunes y 4 miércoles. Incorpórate al taller éste próximo lunes.
5to y 6to grado&nbsp;
Todos los martes y jueves de cada semana durante todo el año en horario de&nbsp;4:00 pm a 4:50 pm hora centro CDMX, en total 4 martes y 4 jueves. Incorpórate al taller este próximo martes.
METODOLOGIA&nbsp;
Estrategia de aprendizaje. 
1.- Construcción de la tabla como suma abreviada.
2.- Memorización ( guardar información )
3.- Multiplicaciones de una cifra en página web interactiva ( aplicación de lo aprendido)
4.- Autoevaluación ( reconocimiento de los errores y su auto-corrección)
5.- Obtención de diploma por tabla (demostración de lo aprendido)
MATERIAL DIDÁCTICO&nbsp; &nbsp;
* Cuaderno y lápiz&nbsp; 10%
* Páginas interactivas 90%&nbsp;&nbsp;
PROFESOR DE GRUPO&nbsp;
Profesor Rosendo Elías Xolocotzin Ramírez.
Profesor de primaria por la Normal Urbana de Tlaxcala -1975
Profesor de Educación secundaria en la especialidad de Matemáticas por la Normal Superior del Estado de Morelos -1984
Más de 40 años enseñando Matemáticas.
Alcances.
Se espera el dominio del 100%&nbsp; (80% de la metodología + el 20% de las competencias cognitivas de los alumnos)
Beneficios.
Mejora la auto estima, las calificaciones y sienta las bases firmes para el siguiente grado escolar.
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Taller de tablas de multiplicar

Video conferencia

Problemas de suma- 06-12-2021

Problemas de suma-07-12-2021

Problemas de resta-08-12-2021

Problemas de resta-09-12-2021

Problemas de suma y resta-10-12-2021

Problemas de multiplicaciones-13-12-2021

Problemas de multiplicaciones-14-12-2021

Problemas de divisiones-15.12-2021

Problemas de divisiones-16-12-2021